2011年湖北省高等学校省级教学研究立项指南
本指南的研究内容涉及高等教育教学改革与建设的大方向，不是具体的项目名称。申请人可在本指南的指导下，根据实际情况，确定具体的研究内容和申报项目。
一、适应湖北省区域经济建设和社会发展需要的高等学校办学思想、办学体制、办学模式、人才培养模式的研究
二、湖北省高等教育规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展机制的研究与实践
三、高等学校人才培养模式改革与创新研究；不同层次、类型高校关于复合型人才、创新型人才、应用型人才、技能型人才等培养方案的构建和培养模式研究
四、适应湖北区域经济社会发展要求的高校专业设置、调整、优化、管理、评估和评价机制的研究与实践；特色专业、品牌专业和高职教学改革试点专业建设研究
五、系列课程、教材建设研究，包括新课程体系构建、产学合作新课程的开发和新教材建设、课程建设标准和评估，立体化教材建设等
六、湖北高校师资队伍建设与管理研究，包括高层次人才引进和管理机制、教学团队、名师培养、“双师型”教师队伍建设、“楚天技能名师”教学岗位建设与管理研究等
七、实践教学研究，包括实践教学改革，实践教学体系建设，实践课教师队伍建设，实验教学示范中心、校内外实训基地建设、管理与运行机制，大学生实践能力培养、毕业实习、毕业设计（论文）等各实践教学环节的建设与管理研究
八、湖北省高校优质教学资源的建设与共享机制研究，包括校际合作、对口支持协作、区域教学联合体建设、教学资源网络平台建设与优质教学资源共享机制研究与实践
九、大学公共英语等高校基础课教学、“双语教学”课程建设与改革研究
十、大学生创新活动基地建设和运行管理机制研究，大学生科技、创新竞赛活动及创新能力培养研究
十一、高等教育信息化研究，包括教学资源平台建设与管理、现代信息网络技术在教学中的运用、现代远程高等教育教学体系的构建及管理研究
十二、高校人文教育与科学教育相结合的实证研究
十三、独立学院、民办高校办学机制、教学管理模式研究
十四、成人高等教育人才培养目标定位、培养模式、质量保障体制机制研究
十五、高等教育国际合作办学机制和培养模式的理论与实践研究
十六、高等学校教学“质量工程”项目以及教学科研项目及成果的规范化管理和推广应用及示范作用研究
十七、高校教学质量管理及保障、监控机制和体系研究
十八、为创新型人才培养服务的现代教学管理制度研究
