秭归，我们来了！
（通讯员林晓 赵国松 潘娣 章帆）7月7日，娇小的徐子怡离开朝夕相处的父母，背着沉重的行囊，独自跨上从四川绵阳出发的D1779列车。西藏山南的布桑扎堆，喝完阿妈早就熬好的酥油茶，迎着朝阳踏上旅程，这一天他得飞越2200公里的距离才能到达三峡机场。来自全国各地的22名年轻人，他们同属于一个集体，地理与信息工程学院地理科学专业016181班；他们都有一个共同的目的地——中国地质大学秭归产学研基地。
今年受疫情影响，地理科学专业原定于周口店的暑期野外实习无法开展，在学校的统一部署下，实习地点改为秭归。“我们学生人数虽然不算多，但是大家从四面八方过来，还有部分同学需要多次转机、转车才能到秭归基地，大家都很不容易。”谈及同学们的来程，秭归实习队赵国松老师不禁感叹。从7月6日晚10点，团支书王诗琳同学第一个抵达到7月8日凌晨1：30最后一位同学入住宿舍，全班22人按照学校要求全部抵达秭归实习基地。同学们分住在8个宿舍，每个宿舍按50%床位标准住3人。宿舍门口设置了标志线和电子测温棚，每个宿舍配备温度计和一次性口罩。抵达实习基地后，同学们的顾虑打消了。“来之前还是有担忧的，但是到了之后，发现学校的各种疫情防控措施都很到位，相信这会是一次安全又收获满满的实习”，来自云南的徐双余同学说道。
“四个不能”是育人坚守
教学目标不能变、教学环节不能省、学习强度不能减、老师的教学投入不能少，是学校对今年实习工作提出的“四个不能”的要求，也是地理与信息工程学院对育人职责的坚守。
（实习队九龙湾地层路线雨后合影）
学院今年的秭归实习虽然只有一个班，但是按照教学计划，实习师生需要在秭归待上四周的时间，实习内容包括岩浆岩、变质岩、地层和构造路线等10条路线，还要在花鸡坡填图区进行独立的野外考察工作。实习时间紧、任务重。为了让同学们了解今年的实习安排和学校疫情防控措施，实习队林晓、赵国松、宋超三位老师在实习之前和同学们线上召开了“周口店转秭归野外实习动员及安全教育大会”。会上，林晓老师强调：“学校高度重视今年的暑期实习工作，为了保障大家的安全和实习的效果，学校成立实习疫情防控工作组，从教学安排到疫情防控保障和物资供应等方面都做了全面部署，请同学们放心。同时，大家也要遵守疫情防控要求以及野外安全工作纪律”。
实习计划的变更也为老师们的教学工作带来了新挑战。如何把原本安排在周口店的教学内容搬到秭归，如何保障学生的学习强度和能力锻炼，疫情之下如何创新教学方式方法以期达到更好的教学效果……为了破题，秭归实习队的老师们6月底就到达秭归进行集体备课，对实习路线上的教学内容进行了细致观察和描述，并就教学思路、方法开展反复讨论。“实习效果是检验教学的’试金石’，一切教学要以学生为中心，要为学生的知识获取和能力培养服务。”这是主讲教师林晓的心声，也是地理与信息工程学院所有实习队教师的育人坚守。
为保障秭归实习安全顺利地开展，安全员赵国松老师按照学校要求，全面细致地做好防疫和实习安全工作。实习期间，他要求每位同学按时完成体温测量，并提醒同学们做好驱寒保暖的工作。赵老师坚持每天走访宿舍，与同学们就当天的实习进行交流，提醒明天实习的注意事项，始终坚持“健康安全第一位”。实习时，赵老师总是队伍中走在最后面的人，确保没有一个学生掉队，在公路上，他也总是站在危险处提醒同学们来往车辆，为同学们保驾护航。
（滚装码头黄陵岩体介绍）
实习队老师们用辛勤的付出，带领016181班的同学们感受着地质的魅力。素来腼腆的布桑扎堆对本次实习颇有感触，“在秭归的这一个月，我不仅亲眼看到了课本上学到的地质现象，也感受到了地质人的辛苦与快乐。老师们用严谨的知识、专业的态度，教会我们将专业知识融入到实践中，增强了我对专业学习的兴趣和信心。”
“真刀真枪”见真知
为了提升实习效果，野外实习队将同学们分为5组，每组落实1名队长，负责统筹各个组员野外实习的分工。每到一个教学点，林晓老师用诙谐幽默的语言、采用启发式教学方法跟同学们耐心讲解各项内容，同学们在野外实习记录簿上记录点号、坐标、点位、露头、点义、描述等重要知识点。讲解完后，各组同学分工协作完成教学点上的野外工作内容，有的同学负责挥动地质锤采集样品，有的同学拿起放大镜、盐酸、小刀等观察岩石岩性，有的同学负责使用罗盘测量产状，有的同学负责素描、信手剖面图的绘制。同学们学习态度认真，积极与老师讨论实习中的各种“看不见”和“不理解”，而老师也竭尽全力地把这些现象的真知传递给他们。
（学生观察埃迪卡拉动物群）
在区域填图学习阶段，同学们以组为单位，分别承担掌图、岩性观察与测量、记录与素描等任务，以穿越和追索为主要方式开展工作。秭归的7月正是当地的雨季，野外的山地碰到下雨，为教学实习增加了不少难度。由于连日降雨，天门垭陡坎处的下行小路不仅陡峭而且湿滑，同学们连续两天在该路线工作，不怕苦不怕累，克服诸多困难，最终完成了野外任务。同学们以实际工作所获取的第一手资料为基础，连续作战、通宵达旦绘制了材料图、地质图和剖面图等6大图件，同时也对整个实习期间的野簿进行整理和上墨，并最终完成了室内考核。
（天门垭野外实习）
（填图阶段的室内图件绘图辅导）
对于此次秭归实习，同学们畅谈了自己的感受：
陈雨杭同学说到：“在实践初始，带队的林老师就告诉我们’纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’，在野外的学习过程中，他一再强调不能拘泥于书本上的知识和图片，一定要用自己的眼睛以及工具去判断、学习，巩固知识。这次实习让我获益匪浅。”
王诗琳同学说到：“在实践过程中，我们学习巩固所学的地质知识，通过亲眼所见、亲力所感，将我们已学的地质知识进行升华，从而也进一步端正我们的地理科学态度，更好的领略地理学科精神。作为地大地理科学专业的学子，非常骄傲我们是拥有地质知识的地理人，这扩展了我们的知识面，对我们以后读研、工作都有很大的帮助。”
张垚同学说到：“这次实习很好地锻炼了我们的创新能力，促进了学习方式的转变。同时，实习过程中体现的团结、友谊也将会是我们终生难忘的美好。”
在秭归，在野外，同学们通过老师的讲解和与各种地质现象的近距离接触，将课本的知识运用到实际中，不仅加强了对地学知识的理解，更加深了对所学专业的认同。手拿地质锤与野簿，观察、测量、采样、绘图……未来的地质人头顶天空，脚踩大地，用脚步丈量祖国的山河。今年的野外实习，同学们精进了本领、增进了感情、磨练了意志，必将在他们心中留下浓墨重彩的一笔，成为人生中永不忘记的一课。
