（通讯员 陈丽霞 祁阳阳 曹雪莲 陈思静）8月27日，地球物理与空间信息学院（以下简称地空学院）秭归实习队抵达秭归开始备课，为野外地质教学做好准备。地空学院2020年秭归实习学生共计163人，因疫情影响7名学生未能抵达基地进行实习。疫情期间，学院秭归实习队坚持参加实践教学的学生“一个都不能少”的原则，确定了针对新疆籍学生直播授课的实习方案。实习队队长陈丽霞与在站教师第一时间进行讨论，针对未能返校学生组建线上实习小组，由袁晏明教授单独带班，通过视频直播的方式进行教学，最大程度减少疫情对学生实习质量的影响。
实际上，这已经是地空学院第二年在秭归通过中国大学MOOC平台的SPOC和慕课堂实施“线上+线下”混合模式教学。学生通过实习前在线上MOOC《秭归野外实践教学》的学习，进一步巩固前期校内课堂地质学基础知识，提前熟悉秭归地区区域地质概况和重要路线的教学内容；在野外，教师通过慕课堂这一纽带连接线上和线下野外教学工作，实时掌握学生的野外实习效果并及时做出回应。
在此模式基础上，地空学院针对因疫情原因不能返校的同学，积极探索通过视频直播的方式开展“云”教学，确保实习学生“一个都不能少”，也为未来实习的教师备课和学生预习开启新思路。
袁晏明教授利用腾讯课堂直播讲解野外露头
在野外，每讲解完一个教学点，带队教师便利用学生们分组观察的时间，化身网络“主播”，为异地学生开启线上教学。为了寻找最合适的直播画面，达到最佳教学效果，带队教师将手机镜头从空中移到地面，从远观切到近看，通过多角度视频直播，充分融合大角度的全景镜头和近距离的细节画面，为线上学生全方位传递真实的实习场景，体验身临其境的实习代入感。
直播讲解地形地貌
近距离直播讲解岩石标本
经过初步探索并创新教学方法，野外“云”教学得到学生热烈反响。参加直播实习的学生罗爽说，带队老师通过直播的方式解决了我们的实习难题，直播中老师们不仅教学严谨，而且风趣幽默，带领我们领略地质乐趣。学生严新婷说，虽然不能现场实习，但通过前期慕课学习，再结合现场实习直播，我们实现了野外“云”实习，线上直播中老师们也及时答疑解惑，这一次地质实习终生难忘。
地空学院从2016年开始成立学院秭归实习队，通过多年探索形成了线上线下混合课堂教学模式；通过老带新传帮带培养模式，培养了野外实习指导教师近10名，每年出色地完成秭归实践教学工作。通过探索野外“云”直播的方式开展学生线上实习，启发和拓宽了学院地质实习思路，为线上教学和线下实习充分融合提供了良好实践。
