2021年8月，新一轮新冠肺炎疫情在国内多地蔓延。为应对复杂多变的疫情形势，根据学校要求，经济管理学院旅游管理专业北戴河旅游教学实习调整为线上进行。
为积极做好线上实习准备，8月5日，肖拥军、李会琴、黄珂3位带队教师及时召开线上实习动员会。实习队队长李会琴进行了第一次线上授课，全面讲授了线上实习的教学安排及要求，包括线上实习方式、实习线路、教学内容、组织形式，并对秦皇岛地区总体概况做了详细讲解。她强调，线上实习教学线路及教学内容保持不变，教学形式由现场观摩、讲解、记录，改为线上PPT授课、慕课学习、学生参与等多种形式相结合。根据线上教学的特点，本次实习将充分发挥线上教学优势，在学生预习教材内容、听取教师PPT授课的基础上，将突出北戴河旅游产品设计、学生分组模拟景点讲解、文创产品设计等内容，以激发学生创造性及主动性，强化实习效果。肖拥军在动员会上强调，线上实习虽有弊端，也有益处，希望大家克服困难，能以饱满的精神认真对待实习，充分利用信息时代新技术，如VR虚拟旅游、智慧旅游等，创新实习方式，形成丰富的实习成果，达到预期目的。
线上实习动员会
经过精心准备，北戴河旅游教学实习于8月16日正式开始，此次实习将持续15天。第一天的教学内容是滨海山地旅游教学实习线路：基地——鸽子窝公园——联峰山公园——基地。主讲教师肖拥军曾多次带队，对教学线路及教学观察点了如指掌。他利用多年积攒的实习经验和照片等成果，做了精美丰富的PPT课件，按照现场观察顺序，肖老师对每一个教学点的教学内容都进行了详细讲述。无论是深奥奇妙的旅游地学知识，还是博大精深的建筑文化，亦或是别有匠心的景区设计思想，以及景区旅游活动及游客的行为特征等，在肖拥军深入浅出、妙趣横生的讲解中，同学们对在实习线路中“神游”了一番，领略了内涵丰富、风景优美的北戴河滨海及山地景观。
肖拥军老师讲解第一条教学线路
在接下来的小组展示环节，“北戴河赶海队”的8位同学各显身手。他们团结一致，分工协作，圆满完成了小组展示任务。小组成员用心设计线路海报，精心创作讲解辞，现场讲解动人深情，加上VR全景式的演示，让实习效果更加突出，获得了老师及学生们的一致好评。
学生VR实景模拟景点讲解
下午老师们组织学生观看世界文化遗产长城教学片，让同学们对长城文化内涵有了全面了解，并结合思政教育进行教学。万里长城体现了中华民族的智慧、勤劳、勇敢、坚韧、团结等精神。在历史上长城是重要的军事防御体系，在和平年代，长城成了一种文化符号，是和平与民族团结的象征。同学们对长城文化进行了热烈的讨论。
师生共同观看教学片
经过第一天的教学，同学们对线上实习也有了自己的感受。“在线上空间里，师生们一起神游山、海、关、城，探索旅游专业知识。疫情限制了行程，网络却拓展了空间，原来线上实习可以如此精彩！”赵旭阳同学说。“虽然是线上实习，但通过现代科技，实现将远在千里之外的山川大海带到我们面前，反而比实地学习平添几分乐趣。与此同时，在线上更能投入到对知识的学习当中，我们学的更扎实了，对老师讲解的专业问题理解更深刻了。虽然有遗憾，不能去赶海，不能亲眼去看看临风亭、瞭望塔上的风光，但在云上，我们已经和它们拥抱了千百回。”陈赛君同学感叹道。
在接下来的实习中，带队老师将继续认真讲解，让北戴河旅游教学线上实习成为这个暑假同学们别样的记忆。
